ให้บริการ
| ชื่อเรื่อง : | Diverse Approaches to Development and Implementing Competency-based ICT Training for Teachers: A Case Study |
| ผู้แต่ง : | UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific, ผู้แต่ง |
| ประเภทของทรัพยากร : | สิ่งพิมพ์ |
| สำนักพิมพ์ : | Bangkok : UNESCO, 2016 |
| ขนาด : | 184 p. / Table |
| Thai | |
| เลขหมวดหมู่ : | 371.1 (ครู และการสอนของครู และการปฏิบัติอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) |
| หัวเรื่อง: | |
| การเชื่อมโยงสำเนาฉบับอิเล็กทรอนิกส์ : | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000246003 |
ข้อมูลสำเนา : (1)
| บาร์โคัด | เลขเรียกหนังสือ | ประเภทของทรัพยากร | สถานที่ | มุมที่จัดเก็บ | สถานภาพ |
|---|---|---|---|---|---|
| TS6164 | 371.1 U006D 2016 | หนังสือหมวดการศึกษา | หอสมุดคุรุสภา | มุมหนังสือการศึกษา | ดูที่ชั้น |