|
ชื่อเรื่อง :
|
ฉะเชิงเทราโมเดล รอยต่อที่สูญหายในวงการศึกษาไทย
|
|
ผู้แต่ง :
|
พันธวุฒิยานนท์ วิวัฒน์, ผู้แต่ง
|
|
ประเภทของทรัพยากร :
|
สิ่งพิมพ์
|
|
สำนักพิมพ์ :
|
กรุงเทพฯ : ปิโก, 2556
|
|
ขนาด :
|
280 หน้า / ภาพประกอบ, แผนที่ / 21 ซม
|
|
หมายเหตุทั่วไป :
|
หลังจากสมัยรัชกาลที่ 5 นี่คือการนำความรู้และผู้เชี่ยวชาญตะวันตกเข้ามาอีกครั้ง ความรู้จากต่างชาติเพื่อสร้างบทเรียนและประสบการณ์การศึกษาอีกครั้ง สำหรับแผ่นดินไทย ในนามของสหประชาชาติ เป็นความหวังที่ผู้บริหารการศึกษาในยุคนั้นเสาะแสวงหาเพื่อลูกหลานเรา "ฉะเชิงเทราโมเดล" สร้างครู้ผู้นำ/นักการศึกษา ขึ้นมากมายในยุคต่อมา ครูที่เคยเป็นนักเรียนในโครงการฉะเชิงเทราฯ ที่มีประสบการณ์ตรง ได้รับผลจากการทดลองสอนแบบใหม่ ได้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ตระเตรียม เรียนรู้ ผ่านประสบการณ์ตนเอง...เติบโตเป็นครูที่มีประสิทธิภาพ
|
|
Languages:
|
Thai
|
|
เลขหมวดหมู่ :
|
370 (Education )
|
|
หัวเรื่อง:
|
education
educational development
การพัฒนาการศึกษา -- ไทย -- ฉะเชิงเทรา
การศึกษา -- ไทย -- ฉะเชิงเทรา
การศึกษา -- ไทย -- ประวัติ
|
|
หมายเหตุเนื้อหา :
|
โรงเรียนหลวงในฉะเชิงเทรา (ก่อน พ.ศ. 2494) -- ฉะเชิงเทราโมเดล : ยูเนสโกกับการพัฒนาการศึกษาไทย -- ครูกมล-ครูโกวิท คนแปดริ้วนักการศึกษาไทย -- โรงเรียนวัดดอนทอง : การผสมผสานโครงการฉะเชิงเทราฯ กับรากฐาน-บ้าน วัด โรงเรียน -- ดอกผลคนแปดริ้ว -- ผลสะท้อนจากโครงการฉะเชิงเทราฯ
|
New